A study on the extraversion-introversion dimension

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

The impact of Eysenck's extraversion-introversion personality dimension on prospective memory.

Prospective memory (PM) is memory for future events. PM is a developing area of research (e.g., Brandimonte, Einstein & McDaniel, 1996) with recent work linking personality types and their utilisation of PM (Goschke & Kuhl, 1996; Searleman, 1996). The present study compared 28 extraverts and 28 introverts on their short- and long-term prospective memory using the Prospective Memory Scale develo...

متن کامل

Another Attempt at Measures of Extraversion-Introversion

as the point of reference in relation to the object, thereby giving to the subject an evaluation higher than that of the object. "As a result, the object always possesses a lower value; it has a secondary importance; occasionally it even represents merely an outward objective token of a subjective content, the embodiment of an idea in other words, in which, however, the idea is the essential fa...

متن کامل

The interference of introversion-extraversion and depressive symptomatology with reasoning performance: a behavioural study.

The objective of this study was to investigate the link between the Eysenck Personality Questionnaire (EPQ) scores and depressive symptomatology with reasoning performance induced by a task including valid and invalid Aristotelian syllogisms. The EPQ and the Zung Depressive Scale (ZDS) were completed by 48 healthy subjects (27 male, 21 female) aged 33.5 ± 9.0 years. Additionally, the subjects e...

متن کامل

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: The Japanese Journal of Educational Psychology

سال: 1968

ISSN: 0021-5015

DOI: 10.5926/jjep1953.16.3_157